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走进博物馆 探索大自然——一年级社会大课堂实践活动
来源:     作者:     发布时间:2018-10-11     】    【关闭

            你知道恐龙的祖先是谁吗?你想知道植物的秘密吗? 你知道稀奇古怪的昆虫化石是怎么形成的吗?带着太多的疑问和探究的心情北大附小石景山学校一年级的同学和老师们一起来到自然博物馆,开启了探索活动之旅。





   到达目的地,孩子们兴致勃勃地走进博物馆。迎面高达数十米的恐龙骨架吸引了所有孩子的目光。再往里走,映入孩子们眼帘的是恐龙世界。各种恐龙让孩子们兴奋地叫了起来,孩子们你一言我一语地说着:我在书里见过这个恐龙,我在电影里看见过它……栩栩如生的恐龙有的摇头摆尾、张牙舞爪,有的吼叫嘶鸣,还有的在眨眼、喘气。孩子们争先恐后地与恐龙合照。他们可爱的一举一动被老师们记录下来。











   走出恐龙世界继续前行,孩子们来到了动植物标本展区。孩子们自动的排成两队有序地参观,不仅看得仔细听得认真,还时时与讲解员阿姨互动。一年级孩子们丰富的自然知识得到了讲解员的赞赏!馆中惟妙惟肖的各类标本,让孩子们了解了生物的起源和演化进程。这些生物的遗迹,即使是一粒种子的传播,都蕴藏了无数的奥秘。









    在稀奇古怪的昆虫化石馆里,最让孩子们流连忘返的就是那几台电子展台。小家伙们兴趣盎然地和同伴进行观察、谈论。看到他们稚嫩的小脸上那股认真劲儿,真舍不得去打扰他们……



  为了让孩子们真正感受到这次社会实践的意义,在参观之前,各科老师在一起设计了活动手册。让孩子带着问题有目的有想法地去观察,去倾听,去思考和研究,参观后再完成实践活动学习单,记录参观所得。自然博物馆之行,开阔了孩子们的眼界,增长了知识,还让他们感受到了同学之间的团结友爱,展示了附小学生好学、儒雅的风范。









  孩子们通过用心观察,每个人心中的那个小问号都在参观的过程中慢慢地找到了答案。探索中的孩子们是最欢乐的……第一次自然博物馆之行,让孩子们切身感受到了科学的奥妙与乐趣。他们主动提出问题,在实践中自主探索,自己能动手动脑,从探索中解决问题,寻求答案,让求知与科学在童年中绽放更大的光芒。孩子们真正的亲近了自然,走进了科学,亲近了人文,在亲历探索和创新中,激发了他们的求知欲!