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DI创意点亮智慧 团队携手共创佳绩
来源:     作者:     发布时间:2019-12-26     】    【关闭

  

  DI原意是“目的地想象”,寓意无限的想象力和创造力。DI关注于对青年人创新思维的培养,关注的是创意问题的解决和团队合作的过程式教育。经过几年涅磐似的历练,今年,北京大学附属小学石景山学校组建了由三(1)班窦允谦、四(2)班杜昕骞、四(3)班刘鸣博峻、王胤明、练世博、五(1)班温子杨、六(3)班徐黛媛组成的“流浪月球队”参加了2019DI中国区年度成果展示。孩子们一路披荆斩棘,冲出市  赛,进军国赛,最终获得2019 DI中国区挑战C项目小学组“DI达芬奇奖”(即全国赛一等奖)。

 


  “谢谢大家,我们辛苦了!”表演之后一句调节气氛的戏言,道出了备战DI市赛、国赛期间孩子们的辛苦。

 


  从组队团建,到逐字分析赛题内容,再到编写剧本,制作道具、服装,研磨编排……为期一个多月的准备,队员们经历了剧本角色几次推翻重排。每次,孩子们都能以大局为重,不论自己的角色是台前还是幕后,都任劳任怨,出色地完成了自己的任务。

 


  敲定剧本的过程中,孩子们才思泉涌,为古代故事和中国神话人物赋予了新的灵魂。在外太空的奇妙际遇,宇航员登月探索,偶遇长久住在月球的嫦娥、玉兔和吴刚,看似寻常的相遇却隐藏着一场惊天阴谋,幕后大BOSS的最终目的是什么?孩子们热烈的讨论着剧情,提议融入传统的文化元素——皮影。为了更好的呈现后期效果,宇宙飞船、皮影、石头、背景画片都是孩子们亲自动手制作完成,活灵活现的道具背后是他们默默的付出。

 


  孩子们为了饰演的角色,为自己精心挑选了合适的表演服,快让我们看看嫦娥、玉兔、吴刚、宇航员、幕后BOSS和外星人的定妆照吧!每个孩子的脸上都洋溢着自信的笑容。

 


  交换徽章是孩子们最喜欢的项目,在北京市比赛中每个区的代表颜色都不同,孩子们可以互相交换,到了国赛还可以和全国的小学、中学、高中的学生互换徽章。比赛间隙,孩子们流利地运用英文和外国友人进行交流,换取自己中意的徽章。

 


  DI比赛的交流展示活动,孩子们收获颇丰,不仅看到了来自全国不同地区学校的DI精英队伍,也找到了未来努力的方向。比成绩更宝贵的是孩子们开阔了视野,增长了见识,收获了珍贵的友情。