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做动物的朋友 一起创造和谐生活 ——二年级社会大课堂实践活动
来源:     作者:     发布时间:2018-10-11     】    【关闭

           二年级同学们刚刚在语文书中学过《动物儿歌》,不少孩子正痴迷地读着《昆虫记》,正值这个时候,学校组织了社会大课堂实践活动。9月28日这天秋高气爽,孩子们乘车一路向东,终于来到了期盼许久的国家动物博物馆。



  国家动物博物馆建筑格局仿法国自然历史博物馆,展示馆凝聚了我国几代动物学研究科学家的心血和集体智慧,具有普及动物学知识,宣传环境保护及人与自然和谐共处主题的功能。



  一进大厅,正中央悬挂着一副24米长的蓝鲸仿真骨架,给大厅增加了巨大的震撼感和相互协调的艺术感,大凡进入博物馆大厅的游客,几乎无不为之惊叹。 





  动物生物学,在别人眼中也许是一门艰难晦涩,无比高深的科目,但是对于孩子们而言,博物馆把他们带入了一个全新的世界。他们从自己的视角,饶有兴味地去了解动物这个神秘而庞大的世界。 各种标本、图片、专业器材琳琅满目,让孩子们顿时兴趣大增。九个展厅向大家呈现了动物界的精彩纷呈。生物的神奇是大自然赐予的造化,这一点又在动物身上体现得淋漓尽致。大到恐龙、蓝鲸,小到昆虫,水里的鱼,地上的哺乳动物,天上的鸟类,无一不是数十万百万年才进化而来的大自然的产物,无一不让人惊叹大自然的神奇。





  孩子们停留时间最久的就是濒危动物展厅了。濒危动物展厅,只是一条长廊,向我们展示的却是我国特有的珍稀动物标本,有我们耳熟能详的动物明星,也有我们从未谋面的陌生动物。虽然它们形态各异、姿势各异、表情各异,但是它们都是地球的主人。讲解员叔叔说,地球上大部分动物的濒危与人类有直接或间接的关系。虽然孩子们还不能完全理解和看懂所有的标本和解读文字,但是他们无比纯真的眼神中流露出的难过和惋惜,就是对动物朋友最真挚的爱。





     国家动物博物馆带给孩子们的收获是巨大的,它不仅弥补了课堂上动物知识的不足,更重要的是让学生近距离接触动物世界,相信这对孩子们以后的学习一定有着巨大的影响。另一方面,就如同濒危动物馆里的警钟一样,动物博物馆带给同学们更多的思考。人是由动物进化来的,人类应该珍惜动物的生命,与动物和谐相处,才能构成千姿百态,繁花似锦的大千世界。 





    在参观中,二年级同学的认真、专注、好学和举止的文明,都让大家印象深刻。参观学习结束后,同学们用书写、绘画、估算、测量等来表达参观学习的收获,在文字、图画和数字里,大家对动物朋友的喜爱和保护意识都跃然纸上。那就让我们和动物做朋友吧,一起创造美好的生活。