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同课异构,助力青年教师专业成长——石景山区高年级数学青年备课组研讨活动
来源:     作者:     发布时间:2019-11-14     】    【关闭

           为了提升青年教师队伍的专业素养,给青年教师搭建历练的舞台,2019年11月13日,在石景山区教研室于今育老师的带领下,高年级数学备课组的老师们齐聚北大附小石景山学校多功能厅,开展了一次非常有意义的同课异构活动。来自北大附小石景山学校的谷雨老师和石景山区师范附属小学的梁雨老师先后为老师们呈现了两节风格不同的研究课《圆的认识》,不同的设计,带来了同样的精彩。

 


  北大附小石景山学校的谷雨老师以真实的现实问题引入,围绕“车轮为什么是圆的?”引发孩子们有价值的思考,带领孩子们一起走进圆的世界,尝试画车轮的运动轨迹,在活动中感受圆的特征,并利用动态的课件演示引发孩子们更加深入的思考。在现实问题数学化的过程中,引导学生学会用数学的眼光看,学会用数学的思维想,在不断比较与反思中,感受圆的本质特征和极限思想。
  谷雨老师引导学生探究车轮的奥秘。



 


  师范附小的梁雨老师带领学生从数学研究的角度入手,带领学生挑战“用直尺画圆”,然后充分利用课堂生成,引导学生在评价与反思中深刻感悟圆的本质特征。在数学问题现实化的过程中,培养学生利用数学知识合理解释生活中的数学现象。
  孩子们尝试用直尺画圆感受极限思想。



 


  于老师带领备课组就本次两节研究课进行教学研讨。



 


  最后,于老师就两位青年教师的精彩表现及精心设计给予肯定,同时提出了中肯的建议。于老师希望青年备课组的老师们在今后的教学中,能深化对核心素养的理解,从关注知识、技能,转向关注学科素养、触摸学科本质的数学课堂努力,真正实现将学生的学习能力可视化,引领学生学会学习。
  此次活动,不仅是学校青年教师在历练中成长,学校数学团队的每位成员同样在听课、磨课与陪伴的过程中受到启发,得到提升。在今后的教学工作中,老师们将继续秉承北大附小“以人为本,快乐和谐发展”的办学理念,砥砺前行!