2017年底，教育部颁布了《义务教育学校管理标准》旨在全面贯彻党的教育方针，促进义务教育学校不断提升治理能力和治理水平，逐步形成“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的良好局面，全面提高义务教育质量，促进教育公平，加快教育现代化，着力解决人民日益增长的美好生活需要和学校发展不平衡不充分问题。
　　12月20日上午，学校接受了北京市义务教育学校管理标准验收入校调研。入校调研的专家有北京市海淀区教育科学研究院院长吴颍惠、中国教育科学研究院科研处副处长王新波、北京市丰台区教育委员会基教一科科长翟洪臣、北京市赵登禹学校校长徐唯、北京市丰台区第五小学校长李磊。参加调研的还有石景山区教委副主任于秀云、石景山区教委基础教育科科长张树升、副科长陈曦及教委各科室负责人。北大附小集团校校长尹超也来到学校参加了此次调研。



　　首先，由石景山区教委副主任于秀云做了《石景山区义务教育学校管理标准化建设工作汇报》。于主任强调，义务教育是现代国民教育体系最为重要的组成部分，是基础中的基础。管好办好每一所义务教育学校，对于保障适龄孩子接受公平优质义务教育、全面提高国民素质、实现中华民族伟大复兴中国梦具有特殊而重大的意义。



　　接下来，北大附小石景山学校执行校长张志宏做了《义务教育学校管理标准化建设报告》。张校长通过“精诚合作办学，追溯教育本源；规范办学管理，全面有序推进；回首凝望反思，心系未来聚力”三个方面汇报了一年来学校在教育部、北京市、石景山区三级方案的学习和推动下，通过涵泳要义，理念对标；组织学习，确定职责；数据分析，明确方向；专家指导，领悟内涵等工作，在学校文化浸润、课程体系构建、办学环境建设等方面的突出进展与特色提升。
　　汇报结束后，调研组分成四个组分别与校级领导、中层领导、教师代表以及学生代表进行了座谈。同时，专家们对学校的档案资料进行了对标检查。











　　座谈后，专家根据干部、教师、学生等各层面的访谈，给予了学校合作办学以来教育教学成果的大力肯定。专家指出，从学生的谈吐中可以感受到附小学子的儒雅与大气，从与教师的谈话中可以深切感受到老师们的职业幸福感很强。中层领导对分管部门的标准理解到位，目标明确，工作务实，能将指标落实于日常工作中。





　　北京市海淀区教育科学研究院院长吴颍惠做了总结发言。首先，吴院长肯定了石景山区教委对于全区义务教育学校的培训规范、精细、到位并且给予了学校个性化的指导。另外，吴院长称赞北大附小石景山学校三年多的合作办学是精神方面的深度融合，是文化方面的深度融合，实现了最高层次的深度合作办学要追求的目标。吴院长对于学校的多元评价也非常赞赏，肯定了学校用梦想花的形式推动并呈现了学生德智体美劳全面发展，过程性评价也做到了精细化。
　　石景山区教委基础教育科科长张树升对入校调研专家表示了感谢。



　　最后，北大附小集团校校长尹超向验收团专家表示了感谢，对区教委给予学校指导和支持表示了感谢。



　　我校将继续坚持构建和谐校园，深化课堂教学改革，促进学生全面发展，将优质的教育理念通过优化的实施方式得以更好地发展。为北大附小石景山学校的每一位学生的终身发展奠定好生命发展的基石。